<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><ArticleSet>
                    <Article>
            <Journal>
                <PublisherName>مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)</PublisherName>
                <JournalTitle>معرفت کلامی</JournalTitle>
                <Issn>2008-8876</Issn>
                <Volume>16</Volume>
                <Issue>2</Issue>
                <PubDate PubStatus="epublish">
                    <Year>2026</Year>
                    <Month>03</Month>
                    <Day>06</Day>
                </PubDate>
            </Journal>
            <ArticleTitle></ArticleTitle>
            <VernacularTitle>خاستگاه و تطور آموزه امامت در تشیع نخستین؛ نقد خوانش خاورشناسانه امیرمعزی</VernacularTitle>
            <FirstPage></FirstPage>
            <LastPage></LastPage>
            <ELocationID EIdType="pii">5003682</ELocationID>
            <ELocationID EIdType="doi">10.22034/kalami.2026.5003682</ELocationID>
            <Language>FA</Language>
            <AuthorList>
                        <Author>
            <FirstName>علیرضا</FirstName>
            <LastName>اسعدی</LastName>
            <Affiliation>دانشیار - پژوهشگاه علوم  و فرهنگ اسلامی</Affiliation>
            <Identifier Source="ORCID">0000-0003-0176-681X</Identifier>
        </Author>
                    </AuthorList>
            <PublicationType>Journal Article</PublicationType>
            <History>
                <PubDate PubStatus="received">
                    <Year>2026</Year>
                    <Month>02</Month>
                    <Day>20</Day>
                </PubDate>
            </History>
            <Abstract></Abstract>
            <OtherAbstract Language="FA">این مقاله به بررسی و نقد خوانشِ محمدعلی امیرمعزی درباره خاستگاه و تطوّر آموزه امامت در تشیع نخستین اختصاص دارد. مسئله محوری پژوهش، سنجش اعتبار و انسجام سه مدعای او در این زمینه است: نخست، تأثر آموزه امامت از زمینه‌های فرهنگی و دینیِ پیشااسلامی ـ به‌ویژه عناصر ایرانی؛ دوم، تبلور تاریخی امامت در قالب «دینِ علی» به‌مثابه هسته آغازین تشیع؛ و سوم، فرضیه وقوع تحولی بنیادین در قرن چهارم هجری و گذار از «تشیع باطنی» به «تشیع عقلانی ـ کلامی».
پژوهش با رویکردی توصیفی ـ انتقادی، ضمن بازنمایی دقیق و منصفانه دیدگاه امیرمعزی، به نقد مبانی استدلالی و شواهد آن پرداخته است.  یافته‌ها نشان می‌دهد که تفسیر اقتباس‌گرایانه از منشأ امامت، از اثبات تاریخی کافی برخوردار نیست؛ مفهوم «دین علی» دلالت بر نظامی اعتقادی مستقل ندارد؛ و دوگانه‌سازی میان باطن‌گرایی و عقلانیت، با سیر تدریجی و درون‌دینی تحول اندیشه شیعی سازگار نیست. بر این اساس، مقاله نتیجه می‌گیرد که آموزه امامت، ریشه در بستر وحیانی و نصوص اسلامی داشته و تحولات تاریخی آن را باید ناظر به فرایند صورت‌بندی و نظام‌مندسازی مفهومی دانست، نه دگرگونی ماهوی یا گسست بنیادین در هویت اعتقادی تشیع.
</OtherAbstract>
            <ObjectList>
                            <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">محمدعلی امیرمعزی</Param>
            </Object>
                        <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">تاریخ تشیع</Param>
            </Object>
                        <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">علم کلام امامیه</Param>
            </Object>
                        <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">آموزه امامت</Param>
            </Object>
                        <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">کلام اسلامی</Param>
            </Object>
                        <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">خاورشناسان</Param>
            </Object>
                        </ObjectList>
                    </Article>
    </ArticleSet>
